Allmänt

Kursen är en fristående kurs. Den ges även som programkurs inom masterprogrammet i utbildningsvetenskap.

Behörighetskrav

Examen på grundnivå om minst 180 hp.

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten för att erhålla betyget Godkänd med hög grad av självständighet kunna:

- beskriva och diskutera aktuella forskningsfrågor om språk och lärande i olika ämnen och verksamheter i skola och förskola

- jämföra diskursanalytiska metoder i relation till syftet med didaktiska studier

- redogöra för och kritiskt granska inriktningar inom literacyforskning samt relatera till skolans verksamhet

- kritiskt granska och analysera olika innehållsval i utbildning och deras konsekvenser för undervisning och lärande

- beskriva och diskutera texters form, innehåll och funktion i relation till normer och värden

Innehåll

- aktuell didaktisk och språkvetenskaplig forskning om språk och lärande i förskola och skola

- diskursanalytiska traditioner

- inriktningar inom literacyforskning med relevans för olika skolämnen och verksamheter

- normer och värden i utbildningstexter (t.ex. styrdokument, läromedel, elevtexter och talade texter)

Undervisning

Föreläsningar och seminarier

Examination

Kursen examineras genom muntliga och/eller skriftliga uppgifter