Allmänt

Kursen är en fristående kurs. Den ges även som programkurs inom masterprogrammet i utbildningsvetenskap.

Behörighetskrav

Examen på grundnivå om minst 180 hp

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten för att erhålla betyget Godkänd med hög grad av självständighet kunna:

- beskriva och diskutera aktuella forskningsfrågor om språk och lärande i olika ämnen och verksamheter i skola och förskola

- jämföra diskursanalytiska metoder i relation till syftet med didaktiska studier

- redogöra för och kritiskt granska inriktningar inom literacyforskning samt relatera till skolans verksamhet

- kritiskt granska och analysera olika innehållsval i utbildning och deras konsekvenser för undervisning och lärande

- beskriva och diskutera texters form, innehåll och funktion i relation till normer och värden

Innehåll

- aktuell didaktisk och språkvetenskaplig forskning om språk och lärande i förskola och skola

- diskursanalytiska traditioner

- inriktningar inom literacyforskning med relevans för olika skolämnen och verksamheter

- normer och värden i utbildningstexter (t.ex. styrdokument, läromedel, elevtexter och talade texter)

Undervisning

Föreläsningar och seminarier

Examination

Kursen examineras genom muntliga och/eller skriftliga uppgifter. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.