Allmänt

Kursen ges inom masterprogrammet i utbildningsvetenskap. Den kan också ges som fristående kurs.

Behörighetskrav

Examen på grundnivå om minst 180 hp samt Specialpedagogik som kunskapsområde och forskningsfält I, 7,5 hp.

Mål

Efter genomgången kurs förväntas den studerande självständigt kunna

– analysera och värdera innehållet i specialpedagogisk undervisning, ur ett vetenskapligt perspektiv med vetenskaplig professionsförankring

– relatera och kritiskt granska specialpedagogisk forskning inom ett valt område till specialpedagogiska undervisningssituationer

– kommunicera skilda specialpedagogiska perspektiv och deras implikationer för undervisning, kunskapsutveckling och socialisationsprocess hos barn/ungdomar i behov av särskilt stöd

Innehåll

- Specialpedagogiska forskningstraditioner, fördjupning

– Kunskapsutveckling och socialisation hos personer i behov av särskilt stöd

– En fältstudie inom valt specialpedagogiskt område

Undervisning

Föreläsningar och seminarier.

Examination

Seminarier och bedömning av muntliga och skriftliga uppgifter. Om särskilda skäl finns får examinator göra undantag från det angivna examinationssättet och medge att en student examineras på annat sätt. Särskilda skäl kan t.ex. vara besked om särskilt pedagogiskt stöd från universitetets samordnare.