Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan – Spanska

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot gymnasieskolan omfattar fem års studier, vilket motsvarar 300 högskolepoäng (hp).

Utbildningen omfattar tre områden:

Utbildningsvetenskaplig kärna

Den utbildningsvetenskapliga kärnan omfattar 60 hp och innehåller kunskapsområden som är särskilt viktiga för dig och ditt blivande läraryrke, som till exempel skolans plats i samhället, barn- och ungas lärande och specialpedagogik, mångfaldsfrågor och frågor om etik och demokrati. Utbildningen lägger stor vikt vid konflikthantering och ledarskap.

Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

En viktig del av din lärarutbildning är den verksamhetsförlagda utbildningen. Den omfattar totalt 30 hp. Under en lärares handledning får du prova på olika aspekter av läraryrket, reflektera över din egen praktik och successivt utveckla din förmåga att agera självständigt och ta ansvar.

Ämnesstudier

Ämnesstudierna och de ämnesdidaktiska studierna är fördelade på två undervisningsämnen, där ett ämne omfattar 120 hp och ett annat ämne 90 hp. Om svenska eller samhällskunskap ingår omfattar dessa ämnen alltid 120 hp.

Ämnesdidaktiken handlar om förutsättningar för elevers lärande och hur du kan undervisa i dina ämnen på ett effektivt sätt. Här får du verktyg som hjälper dig att organisera och strukturera innehållet i din undervisning.

Självständigt arbete

Du genomför två självständiga arbeten med ämnesdidaktisk inriktning inom ramen för dina ämnesstudier. I de ämnesdidaktiska arbetena förenar du ämneskunskap med yrkeskunnande. Varje arbete omfattar 15 hp och skrivs på grundnivå i ämnet som omfattar 90 hp och på avancerad nivå i ämnet som omfattar 120 hp.

Studiegång

Programmet följer en generell studiegång som i vissa fall måste anpassas beroende på vald ämneskombination. Alla ämnen som kan väljas i programmet ger inte samtliga kurser varje termin.

Utbildningen startar med studier i ditt första ämne. Det andra ämnet väljer du senare i utbildningen. Den utbildningsvetenskapliga kärnans kurser fördelar sig på tre terminer i programmet. Under dessa terminer genomför du också verksamhetsförlagd utbildning.

Under den första terminens språkstudier i spanska läggs grunden för den praktiska användningen av spanska. Målet är att uppnå god förståelse av spansk normalprosa, skönlitterära texter och talspråk, samt god förmåga att uttrycka sig muntligt och skriftligt på spanska.

Under den andra terminen kopplas de fortsatta ämnesstudierna till lärarrollen dels genom en kurs i ämnesdidaktik vid Institutionen för moderna språk, dels genom en utlandsförlagd kurs om fyra veckor vid Centro de Lenguas e Intercambio Cultural (CLIC) i Sevilla, Spanien, där stor vikt läggs vid specifikt ämnesmetodiska frågor. Du får göra studiebesök på skolor och får också följa utbildningen av lärare i spanska som andraspråk vid den mottagande utländska institutionen. Kursen avslutas med ett mindre arbete på spanska i form av en lektionsplanering. Båda dessa kurser förbereder för den verksamhetsförlagda utbildningen inom ämnet under senare delen av utbildningen.

Den tredje terminen i spanska innebär en fördjupning i språk- och litteraturvetenskap samtidigt som färdigheten i det formella registret övas.

Om du väljer att läsa spanska upp till 120 högskolepoäng kommer du under din fjärde termin i ämnet att läsa kurser på avancerad nivå bland annat en ämnesteoretisk fördjupning i spanska språket och litteraturen.

Nedan följer exempel på studiegång när första ämnet omfattar 120 högskolepoäng (hp) och andra ämnet 90 hp.

Termin 1–2

• Första ämne, 1-60 hp

Termin 3

• Utbildningsvetenskaplig kärna: Utbildningens framväxt och villkor, 7,5 hp
• Utbildningsvetenskaplig kärna: Ledarskap, 7,5 hp
  
• Verksamhetsförlagd utbildning I, 7,5 hp
• Utbildningsvetenskaplig kärna: Lärande och utveckling, 7,5 hp

Termin 4–5

• Andra ämne, 1-60 hp

Termin 6

• Utbildningsvetenskaplig kärna: Specialpedagogik, 7,5 hp
• Utbildningsvetenskaplig kärna: Vetenskaplig teori och metod, 7,5 hp
• Verksamhetsförlagd utbildning II, 7,5 hp
  
• Utbildningsvetenskaplig kärna: Läroplansteori och didaktik, 7,5 hp

Termin 7

• Första ämne, 61-90 hp

Termin 8

• Andra ämne, 61-90 hp inklusive ett självständigt arbete med ämnesdidaktisk inriktning, grundnivå

Termin 9

• Utbildningsvetenskaplig kärna: Bedömning och betygssättning, 7,5 hp
• Utbildningsvetenskaplig kärna: Utvecklings- och utvärderingsarbete 7,5 hp
• Verksamhetsförlagd utbildning III: första ämne, 7,5 hp
• Verksamhetsförlagd utbildning III: andraämne, 7,5 hp

Termin 10

• Första ämne, 91-120 hp inklusive självständigt arbete med ämnesdidaktisk inriktning, avancerad nivå

Studera utomlands

Du som läser till ämneslärare har möjlighet att läsa delar av din utbildning utomlands. Studier i andra länder kan vara meriterande, men framför allt berikande och utvecklande för ditt framtida yrkesliv. Uppsala universitet samarbetar med en rad framstående universitet som erbjuder lärarutbildning, till exempel Butler University i USA, Tsuru University i Japan och University College of Teacher Education i Österrike.

Du kan till exempel göra en del av din verksamhetsförlagda utbildning utomlands, vilket ger dig unika erfarenheter av hur skolans verksamhet kan se ut i ett annat land.

Ämneslärarprogrammet ges på helfart och undervisningsformerna varierar beroende på vilka kurser du läser. Förutom föreläsningar, seminarier och verksamhetsförlagd utbildning förekommer olika former av grupparbeten. Programmet ges i Uppsala.

Examinationsformerarna varierar. Traditionella salstentor blandas med muntliga redovisningar samt praktiska uppgifter med tydlig koppling till lärares arbete.

Din VFU gör du på en skola i någon av de kommuner som lärarutbildningen vid Uppsala universitet samarbetar med.

Dina undervisningsämnen läser du på respektive ämnesansvarig institution och de programgemensamma kurserna läser du på campus Blåsenhus. På Blåsenhus finns det senaste inom digital lärteknik. Det digitala arbetssättet integreras med traditionell undervisning.

En examen från ämneslärarprogrammet ger dig de redskap som du behöver som lärare och ledare. Behovet av välutbildade lärare finns ständigt. Möjligheterna till jobb är goda, men behovet på arbetsmarknaden kan variera beroende på vilka ämnen du valt i din examen. Förutom att arbeta inom det svenska skolväsendet kan du undervisa på någon av de svenska skolorna som finns utomlands.

En lärarexamen öppnar flera olika karriärvägar både inom och utanför skolan. Du kan till exempel avancera till lärare med särskilt uppdrag att utveckla undervisningen och skolan, eller handleda lärarstudenter som gör sin verksamhetsförlagda utbildning. Du kan också vidareutbilda dig till specialpedagog eller rektor.

En annan möjlighet är att läsa vidare på masterprogrammet i utbildningsvetenskap eller gå en forskarutbildning och bli universitetslektor. Med en master- eller doktorsexamen kan du sedan arbeta aktivt med skolans vetenskapliga grund. Det kan handla om att bedriva egen forskning eller fortbilda och handleda kollegor.

Generellt kan man säga att karriärvägarna för lärare blir fler och tydligare. Många av våra tidigare studenter trivs bäst bland elever och kollegor i skolan och väljer att stanna och utvecklas där under många år. Några börjar arbeta strategiskt med forskning och skolutveckling på kommunal eller statlig nivå, eller söker sig till andra organisationer där lärarens ledaregenskaper och pedagogiska förmågor är eftertraktade.

Karriärstöd

Under hela din studietid erbjuder UU Karriär stöd och vägledning. Du har möjlighet att delta i en mängd aktiviteter som förbereder dig för arbetslivet.